Dirigida a personas graduadas y/o tituladas entre marzo de 2021 y febrero de 2022
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Te invitamos a participar del 8° Estudio de Graduadas/os y Tituladas/os, para la cohorte de egreso entre marzo de 2021 a febrero de 2022. Nos interesa conocer cómo fue tu experiencia de aprendizaje en la Universidad y cómo ha sido tu proceso de inserción laboral.

Los datos serán procesados manteniendo la confidencialidad, en concordancia con la Política de Privacidad de la Información y Datos Personales de la Universidad de Chile.


Preguntas frecuentes

¿Qué indaga el estudio?
Esta encuesta indaga la experiencia de inserción laboral de Graduadas/os y Tituladas/os de la Universidad de Chile, su evaluación general de los aprendizajes logrados durante su paso por la Universidad y la pertinencia de la formación recibida respecto de su ocupación actual.

¿Cómo fue diseñado el instrumento?
En su primera versión, el diseño del instrumento -que se trabajó desde el año 2014 y se aplicó por primera vez en el 2015 a graduadas(os) y tituladas(os) de las cohortes 2011 al 2014- pasó por cinco instancias de evaluación técnica y treinta expertos antes de ser aplicado. Las aplicaciones posteriores, se basaron en el instrumento creado para la aplicación 2015, con preguntas mejoradas, en pos de facilitar las respuestas. Además, se han incorporado algunas preguntas nuevas con el fin de responder a las necesidades actuales de la Institución y sus unidades, con miras a tomar decisiones orientadas a la mejora continua.

¿Para qué se utilizan los resultados de este estudio?
Los resultados de este estudio, que se realiza sistemáticamente cada año, han permitido avanzar en el fortalecimiento de un sistema de aseguramiento de la calidad de la formación de pregrado, que contempla la evaluación permanente de la experiencia formativa de las y los estudiantes en toda su trayectoria académica, con una evaluación en profundidad de sus condiciones de egreso e inserción laboral y/o académica. Así mismo, esta información es utilizada para los procesos de innovación curricular y de autoevaluación con fines de acreditación institucional, así como también de carreras y programas. Además, la evidencia que nos entrega esta encuesta resulta un insumo fundamental para la definición, constitución y trabajo de las unidades relacionadas con graduadas/os y tituladas/os, creadas y establecidas en las unidades académicas y a nivel central.


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